martes, 9 de mayo de 2017

FUNCIONES


Queridos estudiantes, los invito a realizar la portada de la unidad No 2, los temas son los siguientes:


Funciones Reales, sistemas angulares y razones trigonométricas

·   Definición de función y gráfica de una función
·   Dominio y rango de una función
·    Clases de funciones (inyectiva, sobreyectiva, biyectiva)
·   Función par e impar
·   Función periódica
·   Funciones crecientes y decrecientes
·   Funciones polinómicas
·   Funciones racionales
·   Funciones trascendentes
·   Funciones especiales
·   Ángulos
·   Sistemas de medidas de ángulos
·   Operaciones con ángulos
·   Razones trigonométricas

·   Relaciones trigonométricas

Indicadores de desempeño:


·   Identifica relaciones que son funciones.
·   Determina el dominio y el rango de una función
·   Escribe la expresión algebraica de una función.
·   Halla los puntos de corte de la gráfica con los ejes.
·   Realiza operaciones algebraicas con funciones.
·   Identifica los sistemas de medición de ángulos.
·   Realiza conversiones de ángulos de una unidad a otra.

·   Calcula las razones trigonométricas en diversos problemas.

Luego realicen las siguientes actividades:

1. Lectura y análisis de las páginas 28 y 29 del libro, ahí encontrarán el concepto de función, dominio y rango.

2. Complementarán  lo leído con los siguientes videos:














3. Trabajarán en la página 30 del libro los numerales 1,3,4,6 y 7.

4.  Observen el siguiente video sobre funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas:




5.  En el cuaderno escriban la definición  de lo que es una función inyectiva, sobreyectiva e inyectiva y den 2 ejemplos de cada una.  (pueden consultarlas en otro texto de matemáticas porque en el libro guía sólo aparece la inyectiva). 

146 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. So va señito. Enseguida lo hago.
    Leonardo Rodríguez 10A

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  3. ¡Qué bien Leonardo!
    Para los chicos del 10°E que ya empezaron el tema de funciones no importa que hagan la portada después. Ánimo chicos vamos con toda no quiero que se atrasen.

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    1. Seño donde dice modelacion hay que resolverla

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    2. Me puedes explicar que hay que hacer porqué no estoy seguro

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    3. Hola Caleb debes leer las páginas 28 y 29 del libro, ayudarte de los videos para entender y luego realizar los numerales que te indiqué de la página 30, ese de modelación no está incluido. Después consultarás en un texto de matemáticas el concepto de función inyectiva, sobreyectiva y biyectiva, igualmente te puedes ayudar del video que aparece y debes dar dos ejemplos. Por ahora eso es todo. Saludos

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  4. Gracias seño
    José de la hoz 10D

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  5. Gracias señito :3
    Juan Caraballo 10°C

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  6. Gracias seño.
    Dayana Alvarez, 10°B

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  7. Nada mas ....

    ...Gracias seño
    Cristian Baza 10°D

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  8. Gracias, seño.
    Valery Quintero, 10C

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  9. Gracias Seño maisi
    Briggeth suarez 10C

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  10. Gracias seño.
    María Ibarra 10°B.

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  11. gracias seño
    jhon quintero 10°c

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  12. gracias seño
    jhon quintero 10°c

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  13. Gracias seño.
    Stefany Simanca 10A

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  14. Gracias seño, pero una duda... Los vídeos son sólo de ayuda o también tenemos que escribirlos en el cuaderno?

    Nicolle valera
    10B

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  15. Muchas gracias seño.
    Michelle Chamie 10e

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  16. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  17. muchas gracias seño... Pero tengo la duda de como realizar el punto 3

    Danna Martinez 10°B

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  18. gracias profesora
    Daniela Gutiérrez 10°A

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  19. Gracias seño.🙂
    Lina ortiz 10°D

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  20. gracias seño, isaac monterrosa 10E

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  21. Gracias seño
    Maria Fernanda saucedo 10E

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  22. Gracias profesora!

    Nicole Rua 10°A

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  23. ¡Gracias, seño Maisi!
    Natalia Castro. 10°B

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  24. Gracias seño!
    Gabriela Gutierrez 10°C

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  25. gracias seño maisi

    josue urueta 10 a

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  26. Gracias seño
    Valentina Arevalo
    10°C

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  27. seño queremos mas paro
    gracias señito, Sara Gomez 10D

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  28. Gracias seño.
    Eylin velasquez 10D

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  29. Gracias seño
    Angelly Martinez 10e

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  30. Gracias seño.
    Daniella Barraza 10°E

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  31. Gracias seño Maisi.
    Jaina perez 10B.

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  32. Gracias seño
    fara chartuni 10ªB

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  33. gracias seño por los videos van a servir de mucha ayuda

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  34. Va hacer de ayuda para realizar todas las actividades
    Vanessa Arguello
    10°D.

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  35. Gracias profesora Maisi :)
    Angelo Rotondano 10A

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  36. Gracias seño
    Estefania Galeano 10B

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  37. Gracias Seño
    Carlos Bayona 10°C

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  38. Gracias seño, Zhannon Zúñiga 10E

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  39. Gracias seño.
    Alejandro Lopez 10A

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  40. Gracias profesora.
    Brenda Ocampo 10°A

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  41. Gracias seño
    Samuel González 10°D

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  42. Gracias seño
    Siaren Sarmiento 10C

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  43. Gracias seño
    Siaren Sarmiento 10C

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  44. Gracias seño maisi
    Kathleen Gómez 10D

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  45. Gracias seño maisi
    Kathleen Gómez 10D

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  46. Gracias seño ❤
    Jefret Ariza 10°B

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  47. Saludos queridos estudiantes, espero que hayan realizado el trabajo asignado me preocupa que de casi 180 estudiantes sólo han comentado 108 ¿que pasa con los demás?

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  48. Gracias por los videos seño
    Keilys Colón 10c

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  49. Gracias seño
    Saray Acosta H.
    10°A

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  50. Gracias profesora
    Abel Muñoz 10ºA

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  51. muchas gracias seño maisi
    vanessa molina 10c

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  52. Gracias seño
    Alberto Gutiérrez. 10-A

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  55. Gracias seño Dayle Vidal y Andrea lora 10D

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  56. Gracias seño, Geraldine Steffens 10°D

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  57. gracikas seño por el video
    jaime bolivar 10°A

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  58. Gracias Seño, de verdad es de muxha ayuda
    Juan Camilo Gómez 10e

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